Przed rozpoczęciem tegorocznej edycji międzynarodowego konkursu First LEGO League Burmistrz Miasta Sławkowa Rafał Adamczyk wraz z Rzecznikiem Prasowym Darią Hofler-Rak spotkali się z uczniami Szkoły Podstawowej nr 2 z Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Sławkowie, którzy przygotowują się do udziału w tej rywalizacji. Podczas spotkania młodzież zaprezentowała projekt, nad którym pracowała przez kilka miesięcy.

First LEGO League to jeden z największych na świecie konkursów robotyki i projektów badawczych dla dzieci i młodzieży w wieku od 9 do 16 lat. Uczestnicy rywalizują w kilku obszarach – budują i programują autonomicznego robota z klocków LEGO, który na specjalnym stole wykonuje serię misji związanych z corocznym tematem przewodnim. Równolegle pracują nad projektem badawczym, w którym identyfikują realny problem i opracowują innowacyjne rozwiązanie. Jury ocenia także konstrukcję robota oraz pracę zespołową, zgodność z wartościami FIRST, takimi odkrywanie, innowacyjność, współpraca i radość z działania.

Od września grupa uczniów, przy wsparciu nauczyciela Konrada Siutki, realizuje wyjątkowe przedsięwzięcie w ramach konkursu First LEGO League. Młodzież postanowiła zmierzyć się z problemem dotykającym polską archeologię – niszczeniem zabytków przez przypadkowych znalazców.

- Wszystko zaczęło się od rozmów i poszukiwań. Długo debatowaliśmy, który problem jest najpilniejszy. Wybraliśmy ratowanie zabytków zaraz po wydobyciu – bo wtedy najczęściej giną bezpowrotnie – opowiadają uczniowie.

I tak narodził się pomysł na Archeologiczną Pierwszą Pomoc – zestaw pięciu kolorowych pojemników, każdy przeznaczony dla innego rodzaju materiału. Jest pojemnik zielony z wilgotną gąbką dla mokrego drewna i skóry, niebieski z żelem silikonowym dla metali, żółty z amortyzacją dla ceramiki i szkła, czerwony z wentylacją dla kości oraz biały na próbki ziemi. Do tego specjalny formularz, w którym znalazca może zapisać wszystko, co dla archeologów jest najcenniejsze – gdzie, kiedy i jak zabytek został znaleziony.

Praca nad projektem trwała wiele miesięcy. Młodzi konstruktorzy, graficy, badacze i prezenterzy spotykali się co tydzień, by wspólnie rozwijać swój pomysł. – Każdy miał swoją rolę, ale byliśmy jedną drużyną – podkreślają.

Swoje rozwiązanie konsultowali z ekspertami. Rozmawiali z archeologami, szukali informacji w artykułach naukowych. Artykuły mówią wprost: nielegalni poszukiwacze traktują zabytki jak trofea, niszcząc bezcenne źródła wiedzy.

Projekt był też testowany i poprawiany na podstawie opinii innych. Koledzy z klasy zwrócili uwagę na niejasną instrukcję – poprawili. Ekspert zasugerował dodanie miejsca na współrzędne GPS – dodali. – Słuchaliśmy innych i dlatego nasz projekt jest dobry – mówią zgodnie.

Efekty pracy będzie można zobaczyć podczas konkursu First LEGO League, który odbędzie się już w sobotę 21 marca w Katowicach

Trzymamy kciuki za sukces w konkursie!